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Lengua Castellana
Oraciones subordinadas – 6º de Primaria
Oraciones subordinadas: ampliación guiada
12 actividades 9 min
Con ayuda y modelos, reconoce cómo una oración añade información dentro de otra.
Recuerda
- ★Ampliación guiada: «Omar espera que gane su equipo». La parte «que gane su equipo» completa «espera».
- ★Modelos: «Salimos cuando termina la clase» (tiempo); «No salimos porque llueve» (causa).
- ★Reconocer estos enlaces ayuda a comprender y escribir. Consulta los modelos antes de clasificar.
Para familias y docentes: qué se trabaja (LOMLOE)
- Criterio 9.1. Establecer generalizaciones sobre aspectos básicos del funcionamiento de la lengua de manera acompañada, formulando hipótesis y buscando contraejemplos, a partir de la observación, comparación y transformación de palabras, enunciados y textos, en un proceso acompañado de producción o comprensión de textos en contextos significativos.
- Criterio 9.2. Revisar y mejorar los textos propios y ajenos y subsanar algunos problemas de comprensión lectora, de manera progresivamente autónoma, a partir de la reflexión metalingüística e interlingüística y usando la terminología básica adecuada.
Saberes básicos: D. Reflexión sobre la lengua y sus usos en el marco de propuestas de producción y comprensión de textos orales, escritos o multimodales