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Lengua Castellana
Nombre propio/común/concreto/abstracto – 3º de Primaria
El gran viaje de los sustantivos
11 actividades 8 min
Practica la identificación de sustantivos propios, comunes, concretos y abstractos en diferentes situaciones.
Recuerda
- ★Los sustantivos propios nombran seres o lugares en particular y siempre empiezan con mayúscula.
- ★Los sustantivos comunes nombran a personas, animales o cosas de la misma clase.
- ★Los sustantivos concretos se perciben por los sentidos y los abstractos nombran ideas o sentimientos.
Para familias y docentes: qué se trabaja (LOMLOE)
- Criterio 4.1. Comprender el sentido global y la información relevante de textos sencillos, escritos y multimodales, realizando inferencias a partir de estrategias básicas de comprensión antes, durante y después de la lectura.
- Criterio 9.1. Formular conclusiones elementales sobre el funcionamiento de la lengua, prestando especial atención a la relación entre sustantivos, adjetivos y verbos, a partir de la observación, comparación y transformación de palabras, enunciados y textos, en un proceso acompañado de producción o comprensión de textos en contextos significativos.
Saberes básicos: B. Comunicación › Procesos · D. Reflexión sobre la lengua y sus usos en el marco de propuestas de producción y comprensión de textos orales, escritos o multimodales