Ficha gratis · 6º de Primaria · A4

Problemas actuales del mundo: ficha de 6º para imprimir

Analiza las causas, consecuencias y posibles soluciones a los grandes retos que afronta la humanidad hoy. Esta ficha contiene 10 actividades del tema, espacio para responder y un solucionario que puedes añadir al final.

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Problemas actuales del mundo · 6º de Primaria

Nombre: __________________________ Fecha: ______________

6º · Problemas actuales del mundo

Recuerda

  • Los grandes problemas mundiales como la pobreza, las guerras o el cambio climático están interconectados y afectan a millones de personas.
  • La desigualdad social y económica impide que toda la población disfrute de derechos básicos como la salud, la alimentación y la educación.
  • La cooperación internacional, la cultura de paz y la acción ciudadana son indispensables para construir un planeta más justo y sostenible.

1. Todas las personas del planeta disponen ya de agua potable y saneamiento seguro en sus hogares.

□ Verdadero   □ Falso

2. ¿Cómo se denomina a una persona que se ve obligada a abandonar su país para salvar su vida debido a una guerra, violencia o persecución? 🌍

  • □ Persona refugiada
  • □ Turista internacional
  • □ Población autóctona

3. Relaciona cada problema mundial actual con el ámbito en el que se manifiesta principalmente:

  • 1. Brecha de género en puestos de toma de decisiones ____
  • 2. Aumento del nivel del mar por deshielo polar ____
  • 3. Dificultad de acceso a vacunas y medicamentos ____
  • 4. Desplazamiento forzoso por disputas armadas ____
  • A. Crisis medioambiental
  • B. Salud pública global
  • C. Paz y derechos humanos
  • D. Igualdad social

4. Clasifica estos factores relacionados con el calentamiento global según sean causas directas generadas por el ser humano o consecuencias:

Categorías: Causa humana · Consecuencia global

  • Emisión de gases por el uso de combustibles fósiles: __________________
  • Deforestación de bosques tropicales para monocultivos: __________________
  • Multiplicación de olas de calor y sequías prolongadas: __________________
  • Pérdida acelerada de biodiversidad y especies marinas: __________________

5. Completa la frase sobre la desigualdad laboral en el mundo:

La diferencia entre los ingresos medios de mujeres y hombres en el trabajo se conoce como ___ salarial.

Opciones: frontera · tasa · brecha

6. Lee el siguiente informe sobre los retos del agua y responde a las preguntas:

Agua, convivencia y cooperación

El acceso al agua potable y al saneamiento es un derecho humano, pero muchas comunidades aún carecen de estos servicios. En regiones con sequías, las cosechas, el ganado y la salud pueden verse afectados. La extracción excesiva y la contaminación agravan la escasez. Cuando diferentes comunidades dependen de los mismos pozos o ríos, la falta de acuerdos puede crear tensiones. Algunas familias tienen que desplazarse para encontrar medios de vida. Sin embargo, una sequía no provoca necesariamente un conflicto: las decisiones políticas, la cooperación y las desigualdades también influyen. Proteger las fuentes, mejorar el suministro y acordar un reparto justo ayuda a afrontar el problema. Este ejemplo muestra que los retos ambientales y sociales están relacionados y necesitan soluciones compartidas.

1. ¿Qué factores pueden agravar la escasez de agua, según el texto?

  • □ Las sequías, la extracción excesiva y la contaminación
  • □ La lectura de noticias en el colegio
  • □ La cooperación para proteger las fuentes

2. ¿Qué puede ayudar a evitar tensiones cuando varias comunidades comparten el agua?

  • □ Impedir cualquier diálogo entre las comunidades
  • □ Llegar a acuerdos para proteger y repartir el recurso
  • □ Extraer toda el agua antes que las demás

3. ¿Qué conclusión crítica propone el texto sobre la crisis ambiental?

  • □ El deterioro ambiental genera problemas sociales, pobreza y desplazamientos forzosos
  • □ Los problemas ambientales solo afectan a la fauna y a la vegetación de la zona
  • □ La tecnología de riego actual resuelve de manera inmediata cualquier escasez de agua

7. Aisha y Hugo descubren en clase que en el mundo se desperdician millones de toneladas de comida al año mientras millones de personas sufren desnutrición. ¿Qué refleja este dato sobre la alimentación global? 🍞

  • □ Que el desperdicio y las dificultades de acceso a los alimentos pueden coexistir.
  • □ El planeta ya no tiene tierra suficiente para producir alimentos para toda la humanidad
  • □ Los países con hambre rechazan la ayuda y los alimentos producidos por otros continentes

8. Ordena cronológicamente los pasos que suelen darse ante una crisis humanitaria provocada por una catástrofe natural:

Ordena estos elementos:

  • ___ Reconstruir servicios y viviendas y preparar medidas para futuras emergencias
  • ___ Organizar agua, alimentos, atención médica y alojamiento de emergencia
  • ___ Evaluar los daños y las necesidades inmediatas de las personas

9. Clasifica cada medida contra la pobreza y la desigualdad según el nivel de actuación:

Categorías: Compromiso ciudadano individual · Acuerdo político internacional

  • Elegir comercio justo que promueva pagos y condiciones dignas: __________________
  • Tratado entre países para cancelar la deuda de naciones en extrema pobreza: __________________
  • Participar en recogidas solidarias del banco de alimentos del barrio: __________________
  • Pactos globales para regular y frenar el uso de paraísos fiscales: __________________

10. Muchos conflictos actuales en el mundo se originan por múltiples causas simultáneas. ¿Cuál de las siguientes combinaciones explica mejor la aparición de tensiones armadas en varias regiones? 🕊️

  • □ El aumento generalizado del turismo internacional y el conocimiento mutuo de diversas culturas
  • □ La disputa por recursos naturales valiosos unida a la debilidad de las instituciones democráticas y la vulneración de derechos
  • □ El acuerdo unánime entre países para respetar las fronteras y proteger a las minorías

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