Ficha gratis · 5º de Primaria · A4
Números enteros negativos: ficha de 5º para imprimir
Descubre cómo los números negativos nos ayudan a medir temperaturas bajo cero, plantas de garaje y deudas. Esta ficha contiene 9 actividades del tema, espacio para responder y un solucionario que puedes añadir al final.
Practicar este tema en pantalla →Prepara la impresión
Se imprimen las hojas de actividades y, si lo activas, el solucionario. En el navegador elige A4 y «Guardar como PDF» para descargarlo.
Números enteros negativos · 5º de Primaria
Nombre: __________________________ Fecha: ______________
5º · Números enteros negativos
Recuerda
- Los números negativos van precedidos por el signo menos (-) y representan cantidades menores que cero.
- En la recta numérica, cuanto más a la izquierda está un número negativo, menor es su valor (por ejemplo, -5 es menor que -2).
- El número cero no es positivo ni negativo, y siempre es mayor que cualquier número negativo.
1. Une cada situación de la vida diaria con el número entero que mejor la expresa:
- 1. 5 grados bajo cero ____
- 2. Planta 3 del sótano ____
- 3. Ganar 10 euros de propina ____
- 4. Nivel de la superficie del mar ____
- A. -3
- B. +10 €
- C. 0 m
- D. -5 °C
2. Omar consulta la pantalla meteorológica de una estación de esquí y ve que la temperatura es de «cuatro grados bajo cero». ¿Cómo se escribe de forma abreviada?
- □ -4 °C
- □ 0 °C
- □ -14 °C
- □ +4 °C
3. El número 0 es menor que cualquier número entero negativo porque no tiene valor.
□ Verdadero □ Falso
4. Clasifica estas situaciones según representen un valor positivo (mayor que 0) o negativo (menor que 0):
Categorías: Negativo (menor que 0) · Positivo (mayor que 0)
- Tener una deuda de 12 €: __________________
- Subir a la 4.ª planta de un bloque: __________________
- Una temperatura de 8 grados bajo cero: __________________
- Bucear a 15 m de profundidad en el mar: __________________
- Tener 25 € ahorrados en la hucha: __________________
- Una montaña de 850 m de altitud: __________________
5. Ordena estas temperaturas registradas en invierno de la más fría (menor) a la más cálida (mayor):
Ordena estos elementos:
- ___ +6 °C
- ___ +2 °C
- ___ -1 °C
- ___ -3 °C
- ___ -7 °C
6. Completa la frase indicando la planta del edificio a la que llega Lucía:
Lucía se sube al ascensor en la planta 1 y desciende 3 plantas para ir al garaje, por lo que llega a la planta ___.
Opciones: -2 · -1 · +2
7. A primera hora de la mañana, en Teruel había una temperatura de -3 °C. Al mediodía, el termómetro subió 7 °C. ¿Qué temperatura marcaba al mediodía?
- □ -4 °C
- □ -10 °C
- □ +10 °C
- □ +4 °C
8. Hugo dice en clase: «El número -9 es mayor que -2 porque el 9 es un número más grande que el 2». ¿Por qué es incorrecto lo que dice Hugo?
- □ Porque todos los números que llevan un signo menos valen exactamente lo mismo.
- □ Porque el número -9 es positivo y el número -2 es negativo.
- □ Porque en los negativos, cuanto más alejado está del cero a la izquierda, menor es su valor (-9 < -2).
9. Un submarino navega a -45 m bajo el nivel del mar y una gaviota vuela a +45 m de altura. Ambos están exactamente a la misma distancia de la superficie del agua (nivel 0).
□ Verdadero □ Falso
eduaroo.com · Recursos gratuitos de repaso de Primaria.