Ficha gratis · 5º de Primaria · A4
La atmósfera: ficha de 5º para imprimir
Practica la composición del aire, las capas de la atmósfera y los fenómenos meteorológicos que influyen en nuestro planeta. Esta ficha contiene 10 actividades del tema, espacio para responder y un solucionario que puedes añadir al final.
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La atmósfera · 5º de Primaria
Nombre: __________________________ Fecha: ______________
5º · La atmósfera
Recuerda
- La atmósfera está compuesta principalmente por nitrógeno (78 %) y oxígeno (21 %), además de vapor de agua y otros gases.
- Las capas principales son troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera; en la troposfera ocurren los fenómenos meteorológicos.
- El aire tiene masa, ocupa espacio y ejerce presión sobre la superficie terrestre.
1. El gas más abundante en el aire de la atmósfera terrestre es el oxígeno.
□ Verdadero □ Falso
2. En el recreo, Lucía y Wei observan la formación de nubes y cómo empieza a llover 🌧️. ¿En qué capa de la atmósfera tienen lugar estos fenómenos meteorológicos?
- □ En la troposfera
- □ En la estratosfera
- □ En la termosfera
3. Une cada capa de la atmósfera con la característica que le corresponde:
- 1. Troposfera ____
- 2. Estratosfera ____
- 3. Termosfera ____
- A. Contiene la capa de ozono que filtra los rayos ultravioleta
- B. Capa de altísima temperatura donde orbitan satélites y se ven auroras
- C. Capa en la que vivimos y donde se producen las nubes y la lluvia
4. Ordena las capas de la atmósfera desde la superficie de la Tierra hacia el espacio exterior:
Ordena estos elementos:
- ___ Exosfera
- ___ Termosfera
- ___ Mesosfera
- ___ Estratosfera
- ___ Troposfera
5. La docente pesa un recipiente rígido cerrado: marca 80 g. Introduce más aire con una bomba, lo cierra y vuelve a pesarlo: marca 82 g. El volumen del recipiente no cambia. ¿Qué muestran estos datos?
- □ El aire no tiene masa
- □ El aire añadido tiene masa
- □ El aire se ha convertido en agua
6. Clasifica los siguientes instrumentos meteorológicos según la variable del aire que miden:
Categorías: Temperatura y humedad · Viento y presión atmosférica
- Termómetro: __________________
- Higrómetro: __________________
- Barómetro: __________________
- Anemómetro: __________________
- Veleta: __________________
7. Completa la frase seleccionando la opción correcta:
La capa de ozono situada en la estratosfera actúa como un escudo natural porque absorbe la mayor parte de los rayos ___ procedentes del Sol.
Opciones: ultravioleta · infrarrojos · luminosos
8. En clase de Ciencias se produce un debate. Adrián dice: «El efecto invernadero es un fenómeno 100 % negativo inventado por las personas que deberíamos hacer desaparecer de la Tierra». ¿Cuál es el error en la afirmación de Adrián?
- □ El efecto invernadero solo afecta a los océanos y no tiene relación con el aire ni con la temperatura del planeta.
- □ El efecto invernadero natural es imprescindible para la vida terrestre; el peligro actual reside en su aumento descontrolado por actividades humanas.
- □ El efecto invernadero natural enfría la Tierra para que los polos no se derritan durante el verano.
9. En la ciudad de Martina se ha emitido un aviso por alta concentración de gases contaminantes acumulados en la troposfera tras varios días anticiclónicos sin lluvia ni viento. ¿Qué acción cotidiana contribuye a reducir esta contaminación de forma directa?
- □ Regar las aceras y el asfalto por la noche para que el agua absorba los gases del aire.
- □ Desplazarse caminando, en bicicleta o en transporte público en lugar de usar vehículos privados de combustible.
- □ Abrir las ventanas de casa a mediodía para ventilar la calle con el aire del interior.
10. Lee atentamente el texto y responde a las preguntas:
Un ascenso a la cumbre
Durante el fin de semana, Nerea y su familia realizaron una ruta de senderismo en Sierra Nevada. Al salir desde el pueblo, a 1.200 metros de altitud, el aire se sentía templado y caminaban con total normalidad. Sin embargo, tras cuatro horas de subida continua, alcanzaron un collado situado a casi 3.000 metros en plena troposfera. Allí arriba, Nerea notó que la temperatura había bajado notablemente y que, al mantener el mismo paso, se fatigaba mucho antes y sentía la necesidad de respirar más rápido. Su padre le explicó que, a mayor altitud, la columna de aire que tenemos encima es menor, por lo que la presión atmosférica disminuye. Al haber menos presión, las moléculas de gas están más separadas y en cada inspiración entra menos cantidad de oxígeno a los pulmones. Por esta razón, el cuerpo debe esforzarse más para captar el oxígeno que los músculos necesitan.
1. ¿Qué le ocurre a la presión atmosférica según ascendemos a mayor altitud en una montaña?
- □ Aumenta, porque el aire se comprime con el frío de las cumbres.
- □ Disminuye, porque la columna de aire que queda sobre nosotros es menor.
- □ Permanece constante, ya que la atmósfera no cambia su peso.
2. A partir de la lectura, ¿por qué Nerea siente fatiga y respira más rápido en el collado a 3.000 metros?
- □ Porque el viento de la cumbre empuja hacia atrás e impide que el aire entre en la nariz.
- □ Porque a esa altitud la atmósfera ya no contiene nada de oxígeno.
- □ Porque la menor presión dispersa las moléculas de gas y obtiene menos oxígeno en cada inspiración.
3. Teniendo en cuenta el comportamiento de la troposfera descrito en el texto, ¿por qué es crucial consultar la previsión meteorológica antes de emprender una ruta de montaña?
- □ Porque la previsión meteorológica es necesaria para saber si la gravedad disminuirá en la cumbre.
- □ Porque en la troposfera las condiciones de temperatura, presión y viento pueden volverse adversas con rapidez.
- □ Porque a partir de 2.000 metros de altitud desaparece la capa de ozono de manera imprevista.
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