Ficha gratis · 4º de Primaria · A4
Reproducción en animales y plantas: ficha de 4º para imprimir
Repasa cómo nacen los animales y cómo se reproducen las plantas con flor y sin flor. Esta ficha contiene 10 actividades del tema, espacio para responder y un solucionario que puedes añadir al final.
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Reproducción en animales y plantas · 4º de Primaria
Nombre: __________________________ Fecha: ______________
4º · Reproducción en animales y plantas
Recuerda
- Los animales pueden ser ovíparos si nacen de huevos o vivíparos si se desarrollan en el vientre materno.
- Las flores tienen órganos masculinos, los estambres, y un órgano femenino llamado pistilo.
- Muchas plantas se reproducen mediante semillas y otras de forma asexual usando tallos, tubérculos o bulbos.
1. Clasifica estos animales según su forma de nacer.
Categorías: Animales ovíparos (nacen de huevos) · Animales vivíparos (vientre materno)
- Águila imperial: __________________
- Delfín mular: __________________
- Rana común: __________________
- Oveja: __________________
- Mariposa: __________________
- Lobo ibérico: __________________
2. Completa la frase con la palabra correcta sobre las plantas.
El viaje del polen desde los estambres hasta el pistilo de una flor se llama ___.
Opciones: polinización · germinación · fotosíntesis
3. Todas las plantas del planeta necesitan obligatoriamente semillas para poder reproducirse.
□ Verdadero □ Falso
4. Une cada parte de la flor con su función principal.
- 1. Pistilo ____
- 2. Estambres ____
- 3. Pétalos ____
- 4. Sépalos ____
- A. Parte masculina que produce los granos de polen
- B. Hojas de colores vistosos que atraen insectos
- C. Hojas verdes de la base que protegen la flor cerrada
- D. Parte femenina que contiene los óvulos
5. Omar cuida una planta de fresa. Un tallo largo toca la tierra y echa raíces. ¿Qué proceso observa?
- □ Polinización mediante el viento
- □ Reproducción asexual mediante estolones
- □ Reproducción sexual por semillas
6. Ordena los pasos de la reproducción sexual en las plantas con flor, del primero al último.
Ordena estos elementos:
- ___ Una semilla germina si tiene condiciones adecuadas.
- ___ Las semillas se dispersan.
- ___ El ovario forma el fruto y los óvulos se convierten en semillas.
- ___ Una célula reproductora del polen fecunda una célula del óvulo.
- ___ El polen llega a la parte receptora del pistilo.
7. Adrián dice en clase: «Las ballenas ponen huevos en el agua porque viven en el mar como los peces». ¿Cuál es su error?
- □ Las ballenas son mamíferos vivíparos y sus crías nacen de la madre.
- □ Las ballenas ponen huevos con cáscara dura en las playas de arena.
- □ Las ballenas no ponen huevos porque son animales anfibios.
8. Lee el texto atentamente y responde a las preguntas.
El huerto escolar de Martina y Hugo
Martina y Hugo cuidan el huerto del colegio. Han plantado calabacines y tomates. Una mañana, Martina observa a varios abejorros posarse en las flores amarillas del calabacín. Los insectos se llenan de un polvo amarillo llamado polen mientras buscan néctar. Al volar hacia otra flor, dejan caer parte de ese polen en el pistilo. Gracias a esta polinización, los óvulos se fecundan y la base de la flor empieza a engordar. En pocas semanas, esa flor marchita dará paso a un sabroso calabacín lleno de semillas.
1. ¿Qué parte de la flor engorda tras la fecundación para transformarse en fruto?
- □ Los granos de polen que caen al suelo
- □ Los pétalos exteriores de color amarillo
- □ La base de la flor que contiene los óvulos
2. ¿Qué ocurriría con los calabacines si desaparecieran los abejorros y otros polinizadores del huerto?
- □ Muchas flores no se fecundarían y se recogerían muy pocos frutos.
- □ Las plantas darían el doble de calabacines porque no sufrirían picaduras.
- □ Las flores se transformarían en calabacines mucho más rápido.
9. Dos grupos de lentejas sanas tienen aire y temperatura adecuada. Uno está húmedo y otro seco. ¿Qué predicción tiene más sentido?
- □ Ambos germinarán igual sin necesitar agua.
- □ Las semillas secas germinarán primero por no tener agua.
- □ Las semillas húmedas pueden germinar; las secas necesitan agua.
10. Clasifica cómo se reproduce cada una de estas plantas en la agricultura.
Categorías: Reproducción sexual (a partir de semillas) · Reproducción asexual (tallos, bulbos o tubérculos)
- Trigo sembrado con granos en el campo: __________________
- Patata nacida de los brotes de un tubérculo: __________________
- Ajo cultivado enterrando un diente del bulbo: __________________
- Girasol que crece tras plantar una pipa: __________________
- Cebolla sembrada a partir de un bulbo: __________________
- Tomatera nacida de una semilla de tomate: __________________
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