Ficha gratis · 3º de Primaria · A4
Los ecosistemas: ficha de 3º para imprimir
Repasa qué es un ecosistema, las cadenas alimentarias y cómo cuidar el equilibrio de la naturaleza. Esta ficha contiene 10 actividades del tema, espacio para responder y un solucionario que puedes añadir al final.
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Los ecosistemas · 3º de Primaria
Nombre: __________________________ Fecha: ______________
3º · Los ecosistemas
Recuerda
- Un ecosistema está formado por los seres vivos, el medio físico y las relaciones entre ellos.
- En las cadenas alimentarias, las plantas son productoras y los animales son consumidores.
- Cuidar los ecosistemas y evitar la contaminación mantiene el equilibrio de nuestro planeta.
1. Clasifica estos elementos de un bosque según sean seres vivos o elementos inertes.
Categorías: Seres vivos (bióticos) · Elementos inertes (abióticos)
- Ciervo común: __________________
- Roca de granito: __________________
- Árbol de roble: __________________
- Agua del arroyo: __________________
- Mariquita de siete puntos: __________________
- Luz del sol: __________________
2. Un ecosistema está formado únicamente por los animales que viven en un lugar.
□ Verdadero □ Falso
3. Completa la frase sobre la función de las plantas en la naturaleza.
En una cadena alimentaria, las plantas son seres ___ porque fabrican su propio alimento gracias a la luz solar.
Opciones: descomponedores · consumidores · productores
4. Une cada ser vivo con su papel dentro de la cadena alimentaria.
- 1. Hierba fresca ____
- 2. Conejo silvestre ____
- 3. Zorro que come al conejo ____
- 4. Hongos del suelo ____
- A. Consumidor primario (herbívoro)
- B. Consumidor secundario (carnívoro)
- C. Descomponedor
- D. Productor
5. Ordena los elementos de esta cadena alimentaria según el paso de la energía, desde el productor.
Ordena estos elementos:
- ___ Bacterias descomponedoras
- ___ Búho real
- ___ Ratón de campo
- ___ Encina que produce bellotas
6. Hugo dice: «Si eliminamos a los lobos del bosque, el ecosistema estará mejor porque no cazarán ciervos». ¿Cuál es el error en su razonamiento?
- □ Los árboles crecerían tanto que taparían toda la luz a los ríos.
- □ Los ciervos se transformarían en carnívoros para sobrevivir sin depredadores.
- □ Podrían aumentar los ciervos y consumir más vegetación.
7. Lee atentamente la aventura científica de Aisha y Leo y responde a las preguntas.
La charca de Aisha y Leo
Aisha y Leo visitan la charca del pueblo para investigar su ecosistema con su clase. Observan juncos verdes en la orilla, pequeñas ranas saltarinas, libélulas que vuelan rápido y peces que nadan en el agua limpia. También descubren algas flotando bajo la luz del sol. Leo anota en su cuaderno científico que la temperatura del agua es templada. Al fijarse con atención en la orilla, descubren varias bolsas de plástico abandonadas. Por eso, deciden avisar a su maestra para organizar una recogida de residuos y proteger este valioso espacio natural.
1. ¿Qué elemento inerte (abiótico) registra Leo en su cuaderno de campo?
- □ El tamaño de las libélulas
- □ La temperatura del agua
- □ La cantidad de ranas verdes
2. ¿Qué consecuencia tendría para los peces que el agua se llenase de basuras y sustancias tóxicas?
- □ Tendrían serias dificultades para respirar, alimentarse y sobrevivir.
- □ Se reproducirían con más rapidez porque tendrían más escondites de plástico.
- □ Aprenderían a salir a la orilla para respirar aire seco.
8. En una pradera no llueve durante muchos meses y la hierba se seca por completo. ¿Qué predicción científica es la más lógica?
- □ Las plantas producirán más semillas gracias al calor y a la sequía prolongada.
- □ Los zorros aumentarán porque tendrán mucho más espacio para correr.
- □ Los conejos tendrán menos comida disponible y su población disminuirá.
9. Martina encuentra latas vacías en una excursión con su clase. ¿Qué acción cuida el entorno sin hacerse daño?
- □ Dejarlas porque cualquier basura sirve de refugio.
- □ Enterrarlas para que nadie las vea.
- □ Avisar a su docente para organizar una recogida segura y reciclarlas.
10. Relaciona cada tipo de ecosistema con sus características principales.
- 1. Bosque mediterráneo ____
- 2. Arrecife marino ____
- 3. Río de montaña ____
- 4. Desierto cálido ____
- A. Corales, peces tropicales y agua salada con mucha luz
- B. Truchas, nutrias y corriente continua de agua dulce y fría
- C. Cactus, lagartos y escasez extrema de agua
- D. Encinas, jabalíes y clima con veranos secos y calurosos
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