Cuaderno de verano de 2º de Primaria

1. Si al sumar las unidades obtienes 14, ¿qué debes hacer?

• □ Escribes el 4 y te llevas 1 a las decenas.
• □ Escribes el 14 entero debajo de las unidades.
• □ Escribes el 1 y te llevas el 4.

2. Ordena los pasos para hacer una suma con llevada:

Ordena estos elementos:

• ___ Sumar todas las decenas.
• ___ Pasar la decena que te llevas a su columna.
• ___ Sumar las unidades.

3. En la suma 48 + 25, ¿nos llevamos una decena al sumar las unidades?

□ Verdadero   □ Falso

4. Une cada suma con el resultado de sus unidades:

5. Completa la frase con la cifra correcta.

Al sumar 38 + 15, dejamos el 3 y nos llevamos el ___ a las decenas.

Opciones: 1 · 2 · 5

6. Mateo sumó 36 + 27 y escribió 53. ¿Qué error cometió?

• □ Olvidó sumar la decena que se llevaba.
• □ Sumó mal las unidades.
• □ Restó en lugar de sumar.

7. Aisha tiene 28 pegatinas y Omar le regala 17. ¿Cuántas tiene ahora?

• □ 41 pegatinas
• □ 35 pegatinas
• □ 45 pegatinas

8. Clasifica estas sumas según tengan llevada o no:

Categorías: Tiene llevada · No tiene llevada

• 37 + 25: __________________
• 41 + 23: __________________
• 56 + 18: __________________
• 62 + 15: __________________

9. Martina calcula mentalmente 39 + 22. ¿A qué número se acerca más?

• □ A 50
• □ A 60
• □ A 40

10. En el huerto hay 46 lechugas y plantan 28 más. ¿Cuántas hay en total?

• □ 72 lechugas
• □ 64 lechugas
• □ 74 lechugas

1. Une cada multiplicación con su suma repetida.

2. Calcula los lápices que hay en total.

Aisha tiene 4 cajas con 10 lápices cada una. En total tiene ___ lápices.

Opciones: 40 · 44 · 14

3. Hugo compra 3 sobres con 5 pegatinas cada uno. ¿Cuántas pegatinas tiene en total?

• □ 8 pegatinas
• □ 15 pegatinas
• □ 20 pegatinas

4. Clasifica estos resultados de la tabla del 5 según su última cifra.

Categorías: Terminan en 0 · Terminan en 5

• 5 × 2 = 10: __________________
• 5 × 3 = 15: __________________
• 5 × 6 = 30: __________________
• 5 × 7 = 35: __________________
• 5 × 8 = 40: __________________
• 5 × 9 = 45: __________________

5. Todos los números de la tabla del 2 son pares.

□ Verdadero   □ Falso

6. Una rana salta de 5 en 5. Ordena sus saltos de menor a mayor.

Ordena estos elementos:

• ___ 25
• ___ 20
• ___ 15
• ___ 10
• ___ 5

7. Leo cuenta las ruedas de 6 bicicletas: «6 × 2 = 14». ¿Cuál es su error?

• □ Ha sumado de más: 6 × 2 es igual a 12.
• □ Le falta sumar: 6 × 2 es igual a 8.
• □ La tabla del 2 solo llega hasta el número 10.

8. Piensa rápido. Si sabemos que 10 × 3 = 30, ¿cuánto es 10 × 4?

• □ 34
• □ 40
• □ 50

9. Calcula el dinero total de la compra.

Adrián compra 7 billetes de tren a 2 € cada uno. Adrián paga ___ €.

Opciones: 9 · 16 · 14

10. Martina tiene 3 cajas de 10 ceras. Wei tiene 6 cajas de 5 ceras. ¿Quién tiene más ceras?

• □ Los dos tienen la misma cantidad.
• □ Wei tiene más ceras.
• □ Martina tiene más ceras.

1. Hugo escribe: 'Mamá, estoy en el parque con el abuelo'. ¿Hugo está en el parque?

□ Verdadero   □ Falso

2. Lee: 'Aisha guarda su estuche rojo en la mochila azul'. ¿Dónde guarda el estuche?

• □ En la mesa del profesor
• □ En el cajón de clase
• □ En la mochila azul

3. Lee: 'Omar riega las plantas, Lucía barre el patio y Leo alimenta al gato'. Une cada persona con su tarea:

4. Completa la frase según el sentido del texto:

El perro salta a la piscina porque tiene mucho ___ en verano.

Opciones: miedo · sueño · calor

5. Lee: 'Mateo merienda una rica manzana en el parque'. Encuentra la frase con un error:

• □ Mateo está merendando en el parque.
• □ Mateo come una manzana.
• □ Mateo merienda una pera en el parque.

6. Lee: 'En la granja vimos vacas lecheras y tractores verdes'. Clasifica cada elemento:

Categorías: Animales · Vehículos

• Vacas: __________________
• Tractores: __________________
• Terneros: __________________
• Camiones: __________________

7. Lee el cartel: '¡Atención! Suelo mojado'. ¿Qué debes hacer al pasar?

• □ Caminar despacio y con cuidado
• □ Correr muy rápido para no mojarte
• □ Saltar a la pata coja

8. La ardilla tenía cinco nueces y perdió una. ¿Le quedan cuatro nueces?

□ Verdadero   □ Falso

1. ¿Qué signo cierra la oración «Hoy llueve»?

• □ La coma
• □ El punto
• □ La interrogación

2. Usamos la coma para separar cosas en una lista.

□ Verdadero   □ Falso

3. Elige la palabra adecuada para completar la regla.

Después del punto que cierra una oración, la siguiente comienza con ___.

Opciones: minúscula · mayúscula · cursiva

4. Une cada signo de puntuación con su función principal.

5. Hugo prepara su estuche. ¿Qué frase está bien puntuada?

• □ Tengo lápiz goma sacapuntas y tijeras.
• □ Tengo lápiz. goma. sacapuntas. y tijeras.
• □ Tengo lápiz, goma, sacapuntas y tijeras.

6. Clasifica si falta una coma o un punto en el hueco marcado con [?].

Categorías: Falta una coma (,) · Falta un punto (.)

• Compré manzanas [?] peras y plátanos.: __________________
• El perro corre [?] Luego bebe agua.: __________________
• Aisha tiene cromos [?] muñecas y peonzas.: __________________
• Hoy sale el sol [?] El cielo está azul.: __________________

7. Encuentra la frase que contiene un error de puntuación.

• □ Lucía juega, salta y ríe en el patio.
• □ Omar come fruta. luego lee su libro favorito.
• □ El gato duerme en el sofá.

8. Ordena estas partes para formar una oración bien puntuada.

Ordena estos elementos:

• ___ y la regla.
• ___ los lápices
• ___ mi cuaderno,
• ___ En la mochila llevo