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Cuaderno de verano de 1º de Primaria

Una selección de cuatro temas del curso terminado: Números del 0 al 99, Suma sin llevadas, Lectura de sílabas, Mayúsculas y signos de puntuación. Elige si quieres incluir las ideas clave y las soluciones, e imprime las páginas que vayas a utilizar.

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Cuaderno de verano de 1º de Primaria

Nombre: __________________________ Fecha: ______________

1º · Números del 0 al 99

Recuerda

Una decena vale 10 unidades.
En un número de dos cifras, la cifra de la izquierda indica las decenas y la de la derecha las unidades.
Para comparar números de dos cifras, mira primero las decenas.

1. Hugo tiene 4 paquetes de 10 galletas y 3 galletas sueltas. ¿Cuántas galletas tiene?

□ 40 galletas
□ 34 galletas
□ 43 galletas

2. Une cada número con su descomposición en decenas (D) y unidades (U).

1. 25 ____
2. 52 ____
3. 70 ____
4. 19 ____

A. 5 D y 2 U
B. 7 D y 0 U
C. 1 D y 9 U
D. 2 D y 5 U

3. El número 68 tiene 8 decenas y 6 unidades.

□ Verdadero □ Falso

4. Ordena estos dorsales de menor a mayor.

Ordena estos elementos:

___ 84
___ 47
___ 32
___ 15

5. Clasifica los números según sean mayores o menores que 50.

Categorías: Menores que 50 · Mayores que 50

23: __________________
49: __________________
12: __________________
56: __________________
81: __________________
95: __________________

6. ¿Qué número es mayor que 72 y menor que 80?

□ 82
□ 67
□ 76

7. Encuentra el error: Lucas dice que 39 es más grande que 51 porque el 9 es mayor que el 1. ¿Qué error comete?

□ Se ha equivocado al sumar 3 y 9.
□ Tiene razón, 39 es mayor que 51.
□ Debe mirar primero las decenas: 5 decenas es más que 3 decenas.

8. Lucía tiene 8 decenas de pegatinas. Regala 1 decena a su hermano. ¿Cuántas pegatinas le quedan?

□ 90 pegatinas
□ 7 pegatinas
□ 70 pegatinas

1º · Suma sin llevadas

Recuerda

Sumar es juntar, añadir o reunir dos o más cantidades.
Al sumar números de dos cifras, sumamos unidades con unidades y decenas con decenas.
El orden de los números no cambia el resultado final de la suma.

1. Lucía tiene 4 manzanas 🍎 y Omar le regala 3 🍎. ¿Cuántas tiene ahora?

□ 6 manzanas
□ 7 manzanas
□ 8 manzanas

2. Para calcular 12 + 5, sumamos primero las unidades: 2 + 5.

□ Verdadero □ Falso

3. Une cada suma con su resultado correcto:

1. 10 + 4 ____
2. 20 + 5 ____
3. 30 + 2 ____
4. 40 + 7 ____

A. 25
B. 32
C. 47
D. 14

4. Completa con el resultado de la suma:

Aisha tiene 11 pegatinas y consigue 6 más. Ahora tiene ___ pegatinas.

Opciones: 18 · 17 · 16

5. Clasifica las sumas según su resultado:

Categorías: Menos de 20 · Más de 20

12 + 3: __________________
14 + 4: __________________
21 + 4: __________________
23 + 5: __________________

6. En la papelería, Adrián compra una goma de 10 céntimos y un lápiz de 8 céntimos. ¿Cuánto paga?

□ 19 céntimos
□ 18 céntimos
□ 17 céntimos

7. Ordena los pasos para resolver en papel la suma 23 + 14:

Ordena estos elementos:

___ Escribir el resultado completo: 37.
___ Sumar después las decenas: 2 + 1 = 3.
___ Sumar primero las unidades: 3 + 4 = 7.
___ Colocar las unidades con unidades y decenas con decenas.

8. Hugo resolvió esta suma así: 31 + 4 = 71. ¿Qué error cometió?

□ Se olvidó de escribir las decenas.
□ Restó en lugar de sumar.
□ Sumó el 4 a las decenas en vez de a las unidades.

9. ¿Cómo calculamos mentalmente y de forma rápida 24 + 13?

□ Sumamos 20 + 10 = 30 y 4 + 3 = 7. El total es 37.
□ Sumamos 2 + 1 = 3 y restamos 4 - 3 = 1.
□ Sumamos solo las unidades y dejamos un cero al final.

10. En el autobús van 15 personas. En la parada suben 12 personas. ¿Cuántas van ahora?

□ 25 personas
□ 27 personas
□ 37 personas

1º · Lectura de sílabas

Recuerda

Las sílabas unen letras que suenan juntas en un solo golpe de voz.
Juntando sílabas formamos palabras completas como lu-na o pe-lo-ta.
Leer despacio cada sílaba te ayuda a comprender mejor el texto.

1. ¿Qué palabra se forma si juntas las sílabas «ca» y «sa»? 🏠

□ casa
□ saca
□ cosa

2. La palabra «sol» tiene dos sílabas.

□ Verdadero □ Falso

3. Elige la sílaba que falta para completar el nombre del animal 🐸.

El animal del charco es un sa___.

Opciones: pa · pe · po

4. Une las sílabas para formar mesa, libro, lápiz y goma.

1. me- ____
2. li- ____
3. lá- ____
4. go- ____

A. -bro
B. -piz
C. -ma
D. -sa

5. Clasifica según el número de sílabas.

Categorías: Dos sílabas · Tres sílabas

lu-na: __________________
pe-lo-ta: __________________
bar-co: __________________
co-mi-da: __________________
to-ma-te: __________________
pe-rro: __________________

6. Ordena estas sílabas para escribir una fruta rica 🍌.

Ordena estos elementos:

___ no
___ ta-
___ plá-

7. Aisha quiere pedir una merienda que empieza por la sílaba «man-». ¿Qué fruta pide? 🍎

□ man-za-na
□ pe-ra
□ plá-ta-no

8. Elige la sílaba correcta para completar la frase.

Nerea guarda su ropa en la ma___ta.

Opciones: le · lu · lo

9. Lee con atención y responde a las preguntas.

El gato Tito

El gato Tito sube a la te-ja. Mira una ma-ri-po-sa a-zul. La ma-ri-po-sa vuela alto. Tito baja a su cu-na y se duerme fe-liz.

1. ¿A dónde sube el gato Tito?

□ A la cuna.
□ A la teja.
□ Al árbol.

2. ¿De qué color es la mariposa que ve Tito?

□ Azul.
□ Verde.
□ Roja.

1º · Mayúsculas y signos de puntuación

Recuerda

Las oraciones empiezan con mayúscula.
Los nombres propios, como Lucía, Chispa o Madrid, llevan mayúscula.
Las oraciones enunciativas de estos ejercicios terminan con un punto.

1. Al empezar una frase, siempre escribimos la primera letra en mayúscula.

□ Verdadero □ Falso

2. ¿Qué signo termina la oración «Hugo juega en el patio»?

□ Un punto
□ Una coma
□ Una letra

3. Separa estas palabras según su primera letra:

Categorías: Empieza por mayúscula · Empieza por minúscula

Martina: __________________
pelota: __________________
Hugo: __________________
gato: __________________

4. Une cada nombre con el motivo por el que lleva mayúscula:

1. Aisha ____
2. Tobi ____
3. Madrid ____

A. Nombre de mascota
B. Nombre de ciudad
C. Nombre de persona

5. Encuentra la frase que tiene un error:

□ la casa es grande.
□ El perro corre rápido.
□ Lucía come una manzana.

6. Ordena: primero quién duerme, después la acción y al final dónde duerme.

Ordena estos elementos:

___ aquí.
___ duerme
___ gato
___ El

7. Wei quiere escribir un mensaje a su abuela. ¿Cuál está bien escrito?

□ te Quiero mucho Abuela.
□ Te quiero mucho, abuela.
□ te quiero mucho abuela

8. Elige el signo que falta al final de la nota de Nerea:

Hoy comemos arroz en el comedor___

Opciones: , · . · a

9. Lee con atención y responde a las preguntas:

La tortuga de Adrián

Adrián tiene una tortuga pequeña. Se llama Chispa. Chispa come hojas de lechuga verde en el jardín. Los dos juegan juntos por la tarde.

1. ¿Por qué la palabra 'Chispa' empieza con mayúscula?

□ Porque es una comida rica.
□ Porque es una palabra muy larga.
□ Porque es el nombre de la tortuga.

2. ¿Qué signo hay al final de cada frase del texto?

□ Una raya.
□ Una coma.
□ Un punto.

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